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日有所诵

 
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kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5884

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-05-20 星期四 1:31 pm    发表主题: 日有所诵 引用并回复

日有所诵

每天一首诗,在文学诵读中培养语感。


“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。”——中国小学语文教师薛瑞萍


中国特级教师张庆先生有个形象的比喻,说语文教育就像是熏锅底:崭新的锅,用火熏上年儿半载以后,锅底的黑色就擦不掉了。诵读契合儿童心性的优秀文学文本,除了让孩子快乐,还能让孩子的语感和语文素养在日复一日的熏陶中积累酝酿。



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kuanghong



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来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-05-20 星期四 1:47 pm    发表主题: 引用并回复

日有所诵(一):小猴邮自己

日有所诵(二):海水

日有所诵(三):露珠睡觉

日有所诵(四):找朋友

日有所诵(五):躲影子

日有所诵(六):小鼓

日有所诵(七):摇篮

日有所诵(八):一个锄头两面光

日有所诵(九):蝴蝶飞

日有所诵(十):老虎门前耍大刀

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kuanghong



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来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-05-20 星期四 1:50 pm    发表主题: 引用并回复

日有所诵(十一):小蚱蜢

日有所诵(十二):钓鱼

日有所诵(十三):海龟

日有所诵(十四):灯塔妈妈

日有所诵(十五):梳子

日有所诵(十六):盖花楼

日有所诵(十七):鸭子

日有所诵(十八):小老鼠

日有所诵(十九):什么虫儿空中飞

日有所诵(二十):猫咪的胡子

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kuanghong



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来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-05-20 星期四 1:52 pm    发表主题: 引用并回复

日有所诵(二十一):郁金香

日有所诵(二十二):颠倒歌

日有所诵(二十三):盆和瓶

日有所诵(二十四):小蜘蛛

日有所诵(二十五):羊,羊

日有所诵(二十六):鸡和蛋

日有所诵(二十七):妈妈的爱

日有所诵(二十八):高高山上一条藤

日有所诵(二十九):什么歌

日有所诵(三十):好朋友

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kuanghong



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帖子发表于: 07-05-20 星期四 1:53 pm    发表主题: 引用并回复

日有所诵(三十一):树叶不让说

日有所诵(三十二):海上月亮

日有所诵(三十三):老鼠抬花轿

日有所诵(三十四):谁会

日有所诵(三十五):跷跷板

日有所诵(三十六):小花鼓

日有所诵(三十七):一个毽

日有所诵(三十八):雪地里的小画家

日有所诵(三十九):小黄狗上课

日有所诵(四十):大象鼻子当滑梯

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